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产教融合·数字赋能·协同育人|旅游服务教研室

2024-2025学年第二学期第7周教研会


发布日期:2025-04-03    作者:赵瑜珂     来源: 教学科    点击:

为进一步深化教育教学改革,提升专业建设水平,促进教师队伍专业化发展,航空与旅游学院于近日组织专业教师开展集中教学研讨活动。本次活动以“产教融合·数字赋能·协同育人”为主题,通过专题研讨、新老教师结对帮扶、听评课交流等形式,形成多项总结性意见,为下一阶段教学工作指明方向。

一、聚焦专业特色,共谋发展新路径

各专业围绕人才培养方案优化、课程体系重构及实践教学创新展开深入讨论。

酒店管理与数字化运营专业提出将深化“智慧酒店”实训场景建设,引入虚拟仿真技术优化前厅、客房数字化管理课程,并计划联合行业头部企业开发活页式教材。

旅游管专业重点研讨“文旅融合”背景下研学旅行课程升级方案,拟增设非遗文化传承、数字营销等模块,同步推进校企共建实景化教学基地。

高速铁路客运服务专业针对高铁乘务员职业素养提升需求,制定礼仪实训分级考核标准,并创新“车站-车厢”情境化教学体系。

空中乘务专业结合民航业新规,优化应急处置实训项目,强化安全服务技能训练。

中医养生保健专业立足“健康中国”战略,提出构建“传统技法+现代康养”课程群,联合社区医疗机构开发“中医体质辨识”实践项目。


二、实施青蓝工程,结对帮扶促成长
    充分发挥骨干教师“传帮带”作用。蒋霖菲老师从近期学习成长、工作计划方面汇报近期工作情况,结对教师赵瑜珂老师汇报近期对她的培养情况。学院通过常态化教学观摩、联合备课等方式,助力青年教师突破教学重难点,共同打造优质课堂。

三、深化听评课机制,构建质量提升闭环

为提高课堂教学质量水平,充分发挥典型案例的引领示范作用,教研室每学期组织推门听课活动,现就前1周讲课教师进行评课。参与听课的老师们从教学目的、教学过程、教学方法、教学反思等方面进行了全方位评价,评课中既肯定了新进教师的用心准备,又对教学中出现的问题提出中肯的意见。有助于促使专任教师形成积极向上的教研氛围,推动教育教学质量的整体提升。

航旅学院将持续推进“教学能力提升”系列活动,重点培育教学创新团队。此次集中研讨形成的专业建设优化方案及青年教师培养将为学院高质量发展注入新动能。